Plan de prévention Mixte : présentiel / à distance

• Maîtriser le cadre légal des interventions réalisées par les entreprises extérieures
  
  • La réglementation en vigueur
  • L'obligation de prévention
  • L'analyse préalable des risques
  • Les spécificités du plan de prévention
  • Plan de prévention et coordination SPS
• Identifier vos responsabilités et celles de chaque intervenant
  • Cerner les responsabilités civiles et pénales de l'employeur
  • Rendre vos délégations de pouvoir réellement effectives
  • Organiser le partage de responsabilités avec les sous-traitants
  • Respecter les prérogatives des partenaires institutionnels et de l'Inspection du Travail

Les étapes clés de la mise en place du plan de prévention

• Préparer votre analyse des risques : les outils et méthodes d'évaluation
  
  • Organiser les échanges d'information avec les entreprises extérieures
  • Définir votre méthodologie d'évaluation des risques
  • Repérer les dangers permanents et ceux liés aux situations d'interférence
  • Quels outils élaborer pour préparer votre inspection préalable
• Elaborer et mettre en place votre plan de prévention
  • Les chapitres essentiels à intégrer dans un plan de prévention
  • La surveillance médicale
  • Les travaux dangereux et des travaux interdits aux travailleurs temporaires
  • L'Inspecteur du Travail
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Faire vivre le plan de prévention

• Animer la prévention durant l'exécution des opérations de sous-traitance : les outils de pilotage à développer
  • Documents utiliser pour garantir la sécurité sur les lieux de co-activité : document de chantiers, contrat de sous-traitance, cahier des charges sécurité
  • Gérer les situations d'interférence et la co-activité
  • Les relations avec le CSE et la Médecine du Travail
  • Protocole de sécurité : mettre en place vos mesures de prévention spécifiques aux opérations de chargement et déchargement
  • Elaborer vos procédures de sécurité pour répondre aux exigences de l'arrêté du 26 avril 1996
  • Faire appliquer sur le terrain votre protocole de sécurité
  • Quelles précautions particulières prendre en cas de chargement et déchargement de matières dangereuses

Nos formations sont conçues pour offrir une expérience d'apprentissage dynamique, interactive et accessible, que ce soit en distanciel ou en présentiel.

En distanciel, les sessions se déroulent en classe virtuelle dans des salles dédiées à la formation à distance. Le formateur partage un support visuel tout au long de la session et utilise des partages d'écran pour illustrer les contenus et faciliter la compréhension. Un espace en ligne est mis à disposition des participants, regroupant de nombreux documents pédagogiques complémentaires. La pédagogie mise en œuvre est à la fois active et ludique, favorisant l'implication des apprenants. Des évaluations régulières permettent de suivre la progression et de consolider les acquis. Tous les détails sont précisés dans le programme de formation.

En présentiel, nous privilégions des groupes à effectifs réduits pour encourager les échanges et les interactions. Les sessions se tiennent dans des salles dédiées à la formation, que ce soit dans vos locaux (sous réserve de disposer d'un vidéo-projecteur et d'un tableau blanc) ou dans des lieux choisis pour leur confort et leur accessibilité. Nos formateurs interviennent partout en France. Comme en distanciel, la pédagogie adoptée est active, ludique et centrée sur l'apprenant, avec des évaluations régulières pour assurer un suivi personnalisé. Le programme de formation fournit tous les détails sur le déroulement des sessions.

Pour garantir un apprentissage structuré et efficace, nous mettons à disposition des participants différents moyens et supports pédagogiques tout au long de la formation.

Un support de formation est projeté pendant les sessions, servant de fil conducteur aux échanges et aux explications du formateur. À l'issue de la formation, chaque apprenant accède à un espace en ligne personnalisé regroupant divers documents complémentaires, en lien avec la thématique abordée. Ces ressources permettent de prolonger l'apprentissage et de revenir sur les points essentiels.

Selon les formations, un livret papier peut également être remis aux participants en fin de session, pour leur offrir un support physique de référence.

Tout au long du parcours de formation, des dispositifs d'évaluation sont mis en place afin de mesurer la progression de chaque apprenant et de valider les compétences acquises.

Une auto-évaluation est réalisée par l'apprenant avant et après la formation, permettant d'identifier les acquis, les besoins spécifiques et l'évolution des connaissances.

Pendant la formation, des quizz, mises en situation pratiques et autres exercices interactifs sont proposés. Ces activités permettent de consolider les apprentissages et de vérifier en continu la bonne assimilation des contenus.

Ce suivi régulier garantit une formation adaptée aux objectifs pédagogiques et au rythme des participants.

Nous mobilisons tous les moyens matériels et humains nécessaires afin de garantir une expérience de formation pleinement accessible. 

Si vous avez besoin d'assistance, n'hésitez pas à contacter notre référent : handicap@ldformationconseil.com

Formations intra-entreprise
Les délais sont variables et dépendent des besoins spécifiques de l'entreprise ainsi que des disponibilités de nos formateurs. En moyenne, un devis est transmis sous 48 heures. La formation peut ensuite être planifiée et organisée dans un délai d'un mois, partout en France, tout au long de l'année.

Formations inter-entreprises
Les inscriptions s'effectuent sur les dates proposées par LD Formation & Conseil. Vous pouvez vous inscrire jusqu'à 15 jours avant le début de la session. LD Formation & Conseil se réserve le droit d'annuler une session si les conditions de réalisation – notamment le nombre minimum de participants – ne sont pas réunies 15 jours avant le démarrage de la formation.